培训需求分析是规范培训体系的基础，是确定培训内容的决定性因素。它不仅是培训
计划设计的步，也是培训评估的步。培训需求一般来自三个方面：新员工入
职培训、新项目投资培训和绩效评估缺口培训。无论培训项目的原因是什么，培训
主管都应该通过培训需求分析来确定具体的知识、技能和态度缺陷。
培训方法有很多种，每种方法都有各自的优点，适用于不同的情况。传统的训练方法
已经发展和成熟，因此这里不再介绍。由于建立学习型组织已成为企业的共识，
但传统的培训方式无法实现这一目标，必须运用强有力的工具对培训资源进行整合管理。
“E-Learning在线学习系统”就是在这种情况下应运而生的。它充分利用了计算机技术和
互联网的特点。它是一种低成本、高效率的新型学习模式，可以在任何时间、任何地点、自我规划和管理。
培训评估是培训长期有效发展的重要保障，遵循良好的评估流程是有效培训评估的
保障。科学的培训评估对于了解培训投资的效果、确定培训对组织的贡献、证明员工培训的成效非常重要。