什么是培训管理体系？
这一概念是指广泛收集和听取各方对企业培训的意见和建议的过程。在收集不同部门不同层次企业员工培训需求的过程中，结合企业往年的培训安排和效果，结合企业发展中短期目标，将各部门的需求按部门划分，为制定年度培训计划提供各方意见和参考。
建立企业内部培训体系的核心目的是提高员工的工作技能和绩效，提高公司整体绩效。这就要求我们在建立企业内部培训体系时，明确各部门的培训职责，监督培训，评估和反馈培训效果。
企业培训体系不能全部着眼于提高人力效率、降低人力成本，但终不能实施！只有在实现人力资源的前提下，才能考虑提高人力资源效率，降低劳动成本。
培训需求分析是规范培训体系的基础，是确定培训内容的决定性因素。它不仅是培训计划设计的步，也是培训评价的步。培训需求一般来自三个方面：新员工入职培训、新项目投资培训和绩效考核差距培训。无论是什么原因导致培训项目，培训主管都应通过培训需求分析，确定知识、技能和态度的具体缺陷。
培训评价是培训长期有效发展的重要保证，遵循良好的评价过程是培训评价有效进行的保证。科学的培训评价对于了解培训投资的效果、明确培训对组织的贡献、证明员工培训的成果具有重要意义。
培训投资收益）是真正证明培训价值、决定培训命运的基准。人力资源需要培训投入，应寻找投入产出比大的投资模式。
培训方法多种多样，各有其优势，适用于不同的场合。传统的培训方法已经发展成熟，在这里不会引入。“学习型组织”的建立已经成为企业的共识，但传统的培训方法不能实现这一目标，必须用有力的工具来实施培训资源的综合管理。
提高员工的知识和技能，以满足当前和未来职位的要求；
·改变员工的态度和信念，将员工的价值观与公司文化相结合；
·满足员工职业发展的需要；
·形成学习型组织，实现公司与员工价值与发展的统一。
培训发展部按照年度培训计划中规定的培训项目开展工作，各培训项目的实施按照PDCA理念进行控制，力求培训项目实施的完整性和准确性。具体工作包括全班前项目规划准备：讲师落实、受训人员确定、现场设备准备、问卷编制等；课堂支持服务和监督；课后培训效果评价。