为了使企业的培训投资产生效益，一个顺畅的培训管理过程是必不可少的。详细培训需求调查、合理可行的培训计划、优质培训机构、实用高效的课程内容、科学客观的效果评价和记录，从需求到计划、实施和评价，培训管理已成为衡量企业培训管理成败的关键。
企业培训的主要目的是维护和发展员工的工作能力，以满足企业经营的需要。在知识管理日益重要的，企业培训的功能也可以得到扩展和丰富。一些企业以培训为手段吸引人才，一些企业把培训作为留住人才的重要因素。培训似乎具有吸引、发展和留住人才的功能。从长远来看，企业如果能将培训与知识管理相结合，培训至少应该具有内部知识传承的功能。
企业员工，特别是核心人员，在学习和工作中积累了丰富的知识和经验。这些不仅是他们作为人士所拥有的宝贵资源，更是他们工作价值的体现。随着员工能力和价值观的不断提高，企业中一些人才会选择离开公司，开始新的职业生涯，这是可以理解的。如果企业能够建立内部知识传承机制，在日常工作中逐步向其他员工转移能力，人才离开公司，损失将小化。
在构建在职培训课程体系后，各岗位员工都能清楚地了解自己需要接受哪些培训课程。这样，对培训发展部开展培训需求调查活动，制定合理有效的培训实施方案，也有利于员工职业发展。培训和发展部
确保公司培训体系的实施，通过有效组织实施、跟踪评价、改进和改进培训活动，体现培训的价值
建立企业内部知识传承机制，形成制度文化，促进全体员工愿意分享知识和经验，不仅共享经验，锻炼自己。为此，公司必须规范员工的权利义务，协助员工知识和经验，帮助员工提高技能共享能力，确定系统中的共享周期、模式和晋升条件，鼓励员工不断学习、成长、分享各种渠道的知识，达到留住企业智力资本的目的。 通过整合培训操作流程，关注各环节对培训工作的影响，企业可以逐步建立培训管理运行的各种制度，如培训需求调查采用何种方法和角度，如何根据需求调查判断，并选择企业和员工的共同培训需求；例如如何合理制定培训计划，如何与各部门协调沟通，如何根据企业生产进度安排培训进度，确保计划如期实施；比如培训供应商的管理与开发，培训机构数据库的完善，培训机构的精心选择；如何根据企业实际需要认真评价培训课程，确定培训课程的有效性；如何评价效果、如何记录等好吧。通过规范化、制度化，每一步都遵循更合理的章程，而不是随意盲目地进行，使企业的培训投入真正落到实处